安静,教室里安(ān )静了(le )有那么几秒(👾),宋嘉兮(🐻)的软(✋)糯(nuò )的(📑)声音(💡)在教室(🎃)内(nè(🕚)i )无限的(💍)回放(🙁)着(zhe )。 宋(sò(🍃)ng )嘉兮看着蒋(🧝)慕(mù )沉沉下(🌷)来的脸(liǎn ),默(🈺)默的收回了(⏸)(le )自己(jǐ )的话,算了算(suàn )了,不借就不(bú )借,她记一下(xià(🖼) )笔(bǐ )记(💙)好了(📅)。刚掏(tā(😨)o )出了(💋)(le )自己书(🛍)包里(🚬)背(bèi )着(⛱)的笔记本,宋(🈺)嘉兮还没摊(🔧)开(kāi ),旁边便(🤩)丢过(guò )来一(🔭)(yī )本英语书。 十(shí )点二十的时候(hòu ),第三节课的铃(líng )声响(xiǎng )起,教(🖋)室后面(🌝)(miàn )的(🥠)门,被人(😱)踢(tī(🌈) )开。 蒋慕(🗯)沉挑(🤛)眉(méi ),看(🧖)着她这小(xiǎ(👗)o )模样(yàng ),觉得(🚜)有些口(kǒu )干(🤽)舌燥。 宋嘉(jiā(💡) )兮不紧不慢的走(zǒu )着,唇角弯弯的模(mó )样,很是可爱(🦅)(ài )。 说完(⛩),像是(🏿)(shì )担(dā(🌞)n )心蒋(🥓)慕沉不(🍡)答(dá(🌇) )应似(sì(💊) )的,宋嘉兮无(📂)(wú )比呆萌的(👡)竖着(zhe )一根手(🙆)指:就一(yī(⛔) )节课,可以吗(ma )? 宋(sòng )嘉兮倒吸一口(kǒu )气,但这么多(duō )年(nián )的教育(🥥)告诉她(⭕)(tā ),帮(🏙)(bāng )了自(⌛)己,自(👌)己(jǐ )也(🤙)该要(💁)还回去(👳)(qù )的,所以她(😣)无比(bǐ )有礼(🏥)貌的问了(le )声(🤟):我不知道(🌪),你(nǐ )说了才知道。