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景宝抬起头(tóu )，可能(🔍)(néng )孟行(🦓)悠(yōu )长(🏔)得太纯(🎳)良了些，让孩子产生(🎚)不(bú )了(🌕)防备(bèi )感，他(tā )试着跟她(🎌)对话：(🌭)那你哥(⏳)哥叫什(❌)么

贺勤听(tīng )完，松(sōng )了一口(🔳)(kǒu )气, 转(✊)头对教导主任解(🚍)释：主(🐊)任, 误(wù(🤔) )会一场(📱)(chǎng ), 他们(👥)没(méi )有早恋。

贺勤赔(🌔)笑，感到(🤠)头疼：主任，他们又(yòu )怎(🤘)么了？(📩)

贺勤走(🌥)到两个(🚆)学生面前(qián )站着，大(🏏)有护(hù(📗) )犊子的意思, 听完教导主(🏓)任的话(😼)，不紧不(🚩)(bú )慢地(👓)说(shuō )：主任说得很(🚂)对，但我(🥈)是他们的(de )班主任(rèn )，主任(🍷)(rèn )说他(🦌)们早恋(🚏)，不知道(🛁)依据是什么？我们(men )做老师(🆙)(shī )的要劝(quàn )导学生，也得(😓)有理有(🅾)据, 教育(🕳)是一(yī(🌔) )个过程(🍿)(chéng )，不是(shì )一场谁输(🛥)谁赢的(💩)比赛。

楚司瑶挽(wǎn )着孟行(🎨)(háng )悠的(🥥)手(shǒu )，凑(🍃)过去了(💓)些，小声说：刚刚在(👞)(zài )教室(📵)，迟砚算(suàn )不算是把秦千(🥫)艺给拒(😬)了啊？(❤)

我同(tó(✳)ng )学，孟(mèng )行悠。说完，迟(🉐)砚看向(📫)孟行悠，给她介(jiè )绍，这(zhè(🖌) )我姐，迟(💵)梳。

贺勤(♌)走到两(🥦)个学生面前站着，大(dà )有护(🛍)犊(dú )子的意思, 听完教导(🤒)主任的(⛄)话，不紧(🥑)不慢(mà(😢)n )地说：(🚖)主任说(shuō )得很对，但(⚓)我是他(🎞)们的班主任，主任(🌠)说(shuō )他(💪)们早(zǎ(🛥)o )恋，不知(🖌)道依据(🛷)是什么？我们做(zuò(🕕) )老师的(🔣)(de )要劝导(dǎo )学生，也得有理(📑)有据, 教(🍜)育是一(🔸)个(gè )过(🚜)程，不是一(yī )场谁输(🆎)谁赢的(🎐)比赛。